Qui sommes-nous ?

Rhizobiòme, un organisme de formation dédié aux domaines des sciences de la vie et de la terre.

Domaine de compétences

Dédiée aux sujets relatifs aux sols, à l’eau dans le sol et aux zones humides, Rhizobiòme propose des formations qui s’appuient sur les sciences de la vie et de la terre.

Publics visés

Agriculteurs, maraichers, forestiers, gestionnaires d’espaces naturels, techniciens agricoles, animateurs de GIEE agricoles, techniciens gestion et protection de la nature.

Valeurs défendues

L’autonomisation
L’esprit critique
La démarche scientifique
La construction de solutions pratiques
Téléchargez la charte des valeurs de Rhizobiòme en matière de formation

Historique

Rhizobiòme et son associé SCOP SAGNE œuvrent depuis 2001 sur les questions de préservation de l’eau, des sols, de la biodiversité, en associant les populations parties prenantes des territoires, dans le département du Tarn et alentour.

Elles travaillent grâce au soutien de programmes publics et utilisent plusieurs leviers :

la médiation environnementale
le transfert de connaissances et savoirs scientifiques
L’accompagnement au plus près du terrain et sur le temps long en vue de faire évoluer les pratiques grâce à l’apport des sciences de la vie et de la terre

Forte de cette expérience, Rhizobiòme est devenu en 2021 Organisme de Formation bénéficiant de la certification Qualiopi.

Équipe administrative
et pédagogique

Baptiste
ALGAYER

Pédologue
Responsable pédagogique

Baptiste construit et anime des formations sur mesure en pédologie. Il supervise et coordonne les formations tant sur le plan scientifique que pédagogique

Jacques
THOMAS

Ingénieur écologue,
pédologue, botaniste

Référent scientifique, formateur

Jacques supervise le contenu scientifique des formations. Il intervient ponctuellement dans les modules de formation sur le terrain.

Céline
SAVINEAU

Technicienne de laboratoire
Assistante administrative, formatrice, responsable qualité

Céline assiste la gestion des dossiers de formation de l’inscription à la facturation. Elle anime les modules de formation qui se font au laboratoire.

Céline
THOMAS

Géographe directrice de Rhizobiòme
Référente administrative et handicap

Céline coordonne la gestion administrative et financière des projets de formation. Elle traite les demandes des personnes en situation de handicap.

Intervenants partenaires

Baptiste
ALGAYER

Pédologue indépendant
Formateur (externe)

Baptiste est également formateur indépendant et anime des formations sur mesure en pédologie

Clément
DESCARPENTRIES

Chargé de mission AFES*
Formateur (externe)

Clément co-anime la formation en distanciel « animateur pro de la fresque du sol »

Sophie
RAOUS

Coordinatrice AFES*
Formateur (externe)

Sophie co-anime la formation en distanciel « animateur pro de la fresque du sol »

Véronique MORIN

Intervenante AFES *

Véronique co-anime la formation « animateur prode la fresque du sol »

Héloïse EVEN

Intervenante AFES *

Héloïse co-anime la formation « animateur prode la fresque du sol »

Emeric BIGOT

Intervenante AFES *

Emeric anime la formation IPRsols

*AFES = association française pour l’étude du sol

Locaux et matériel

1 salle de réunion équipée pour visio conférence
1 laboratoire équipé pour les sciences de la vie et de la terre
1 terrain expérimental chez un agriculteur
1 fosse pédologique
1 atelier de fabrication des outils de mesures au champ

Règlement intérieur

Le règlement intérieur fixe les règles de déroulement des formations organisées par Rhizobiòme.

Réclamations

Pour toute réclamation relative à une de nos formations, merci de remplir le formulaire prévu à cet effet et à nous le retourner à l’adresse formation@rhizobiome.coop

Nous nous efforcerons de vous répondre dans les meilleurs délais.

Notre démarche qualité

Le 5 Août 2021, Rhizobiòme a obtenu la certification Qualiopi.

Cette certification permet aux stagiaires de déposer une demande de prise en charge des coûts de la formation auprès de leur OPCO.

Télécharger le Certificat

Taux d’activité & de satisfaction

stagiaires accompagnés
heures de formation
%
de satisfaction